A study on the devdopment of pre-school children s problem behaviors;
从总体上看,在幼儿中问题行为的发生率较低,且不存在显著的性别差异,但却表现出显著的年级差异,即小班幼儿的指向内部的和指向外部的问题行为都显著多于中班和大班幼儿。
本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!
Copyright © 2013-2024 杭州优配网络科技有限公司 All Rights Reserved 浙ICP备20019715号
免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。合作/投诉联系QQ:1553292129